Veranstaltungen

Dieser Lunch Talk findet im Rahmen der MINTvernetzt-Aktionstage statt und steht daher ebenfalls unter dem Motto „Kooperationen und Vernetzung“.

Nina Hahnel vom Fraunhofer IESE (Institut für Experimentelles Software Engineering) berichtete im Lunch Talk davon, welche Möglichkeiten ein außeruniversitäres Forschungsinstitut hat, sich aktiv für mehr Mädchen und Frauen in der eigenen Institution einzusetzen.

Am IESE vereinen sich Kompetenzen aus zahlreichen (Wissens-)Bereichen – auch neben der Informatik. Die diversen Teams wachsen stetig, und die Weiterentwicklung junger Talente sowie die Unterstützung bei der MINT-Förderung allgemein ist ein großes Anliegen des Fraunhofer IESE, aber auch der gesamten Fraunhofer Gesellschaft. Mit vielen kleinen Puzzlesteinchen erweitert das IESE sein Netzwerk auch in der Bildungslandschaft und etabliert intern eine Unternehmenskultur, die den Ansprüchen einer Arbeit der Zukunft mit all ihren Aspekten gerecht wird. Nina Hahnel ist im Bereich Unternehmenskommunikation und Personalmarketing tätig und gibt uns einen Einblick in diese Aktivitäten.

Unter diesem LINK könnt ihr euch für den Talk anmelden.

Der Lunch Talk findet im Rahmen der MINTvernetzt Aktionstage statt. Mehr Infos dazu findet ihr hier.

Die Aktionstage haben keine begrenzte Platzanzahl.

Sensibilisierungsworkshop für Grundschulfachkräfte: Kinder im Grundschulalter für Sichtbarkeit und faire Verteilung von Care-Arbeit sensibilisieren

Der Gender Care Gap beträgt 52,4 Prozent, was bedeutet, dass Frauen 52,4 Prozent mehr unbezahlte Care-Arbeit leisten als Männer. Diese Ungleichverteilung der Care-Arbeit beginnt nicht erst im Erwachsenenalter, sondern bereits in der frühen Kindheit.

In diesem Workshop wird Franzi Helms von der Initiative Equal Care den Equal Care Test@next generation und das dazugehörige Workshop-Konzept für Kinder und Jugendliche vorstellen. Gemeinsam werden die Teilnehmenden geeignete Methoden für Grundschul-Schülerinnen und -schüler brainstormen, um die bestmöglichste Wissens- und Transfervermittlung sicherzustellen.

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Sensibilisierungsworkshop für Grundschulfachkräfte: Kinder im Grundschulalter für Sichtbarkeit und faire Verteilung von Care-Arbeit sensibilisieren

Mit Judith Linde-Kleiner, Geschäftsführung im Kompetenzzentrum geschlechtergerechte Kinder- und Jugendhilfe Sachsen-Anhalt e.V.

Im Workshop setzen wir uns mit der Bedeutung von Geschlecht für das Aufwachsen von Kindern auseinander und besprechen Möglichkeiten, ein stabiles und individuelles Aufwachsen von Kindern im Themenfeld Geschlechtervielfalt und Geschlechterbewusstsein zu begleiten.

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Eine Veranstaltung im Rahmen der „Frühpädagogischen Abende“ der Universität Leipzig und der Alice Salomon Hochschule Berlin

Mit Dr. Daniel Holtermann, freier Bildungsreferent und assoziiert mit „Dissens – Institut für Bildung und Forschung e. V.“ in Berlin und mit Franziska Wildner, Fachwissenschaftliche Referentin bei der Initiative Klischeefrei.

In unbezahlten und bezahlten Fürsorgetätigkeiten zeigt sich eine große geschlechtliche Ungleichheit: Diese werden hauptsächlich von Frauen ausgeübt und gar nicht oder schlecht bezahlt. Einen großen Einfluss auf die Existenz dieser ungleichen Verteilung haben Geschlechterstereotype: Durch sie wird Fürsorge als weiblich konnotiert und als weniger wichtig gewertet. Wenn dieser Zuschreibungsprozess verändert werden kann, hätte das direkte Auswirkungen auf die Geschlechtergerechtigkeit im Bereich Fürsorge und auf die Berufs- und Studienwahl junger Menschen. Für diesen Veränderungsprozess spielt die geschlechterreflektierte und klischeefreie Pädagogik in der frühen Erziehung und Bildung eine wichtige Rolle.

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