Bewertungskriterien der Jury für den Schulwettbewerb „Wir stärken Mädchen gegen HPV”

1. Fachliche Qualität (max. 25 Punkte)

Kriterium Max. Punkte
Richtigkeit der Inhalte

Sind die medizinischen und wissenschaftlichen Informationen korrekt und aktuell?

10
Informationsgehalt

Wird das Thema umfassend und verständlich erklärt?

10
Quellenangabe

Werden seriöse Quellen genannt oder eingeblendet?

5

 

2. Zielgruppenansprache, Motivation & Nutzungsperspektive (max. 25 Punkte)

Kriterium Max. Punkte
Ansprache der Zielgruppe

Ist klar an welche Zielgruppe sich das Video richtet (z.B. Mitschüler*innen, Eltern, etc.) und ist die Ansprache passend?

10
Motivation zur Auseinandersetzung

Haben sich die Mädchen intensiv mit dem Thema beschäftigt?

Regt das Video dazu an, sich weiter mit dem Thema HPV zu beschäftigen?

10
Geplanter Einsatz des Videos

Haben die Mädchen eine klare Vorstellung davon, wo und wie ihr Video eingesetzt werden soll? (z. B. im Unterricht, auf Schulwebseiten, bei Infoveranstaltungen, in sozialen Medien)

5

 

3. Kreativität & Gestaltung (max. 25 Punkte)

Kriterium Max. Punkte
Originalität der Idee

Ist das Konzept kreativ und hebt sich positiv von anderen ab?

10
Gestaltung & Ästhetik

Wie gut sind Bild, Ton, Schnitt und visuelle Gestaltung umgesetzt?

Überschreitet das Video nicht die Länge von 3 Minuten?

10
Komplexität des Videos

Ist das/die dramaturgische/n Mittel (z.B. Interview, Stop-Motion, Storytelling, Animation) für den Inhalt angemessen?

5

 

4. Teamarbeit & Eigenleistung (max. 25 Punkte)

Kriterium Max. Punkte
Zusammenarbeit

Wie gut haben die Teilnehmenden im Team zusammengearbeitet?

Wurde ersichtlich, dass Aufgaben sinnvoll verteilt wurden (z. B. Recherche, Dreh, Schnitt)?

10
Engagement und Beitrag jedes Teammitglieds

Sind die individuellen Leistungen aller Beteiligten sichtbar?

Zeigt sich, dass jedes Mitglied aktiv zum Ergebnis beigetragen hat?

10
Eigenständigkeit

Wurde das Video von den Mädchen selbst (und nicht von Lehrkräften oder Eltern) erstellt?

5

 

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